立足儿童本位,创新课程体系——清英新学期学科专设课程顺利开班
提交人:高波 | 时间:2019/2/19 20:21:37 | 浏览: | 位于栏目:课程介绍 | 高波的其它文章 | 编缉 | 返回首页

立足儿童本位  创新课程体系

——清英新学期学科专设课程顺利开班

前言:学校之优,在于课程之优;学校之特,在于课程之特。课程,是一所学校外显的气质,更是内在的品性。清英立足儿童、放眼未来,大胆探索,以文化的视野、课程的视域、儿童的视角全面进行课程改革,努力为每一个学生设计课程。

“学习是体验美德、提升能力的快乐旅程”,在新学期旅程开始的第二天,清英便开启了清英课程优质化发展新阶段,在每月专设课程的基础上,立意创新,增设了名为“快乐50分”的学科专设课程。

学科专设课程,根据学生的学科需求、兴趣爱好进行规划设计,学校开设了智力大闯关、字词冲冲冲、挑战超脑、火线阅读等多维度、多方面的学科课程,每班一个研究专题,每周安排三个课时。各学科教学内容的广泛性和丰富性,使孩子们深深地喜欢上了这门课程。

走过每个班级的窗口,老师们都在全身心地进行教学。在“挑战美语”的课堂中,学生流利的美式口语实则令人赞叹;“海量识字”的课堂上,学生徜徉在奇妙的汉字世界里;而在张晓洁老师的带领下,学生快乐地阅读着经典著作……老师们各显神通,让这50分钟的课堂变得趣味盎然,他们将那些既熟悉又陌生的知识,用图文并茂的讲述形式或让孩子们以自我发现或者合作探究的形式去被巩固、去被击破……孩子们也是用心去聆听,用脑去思考,学习也因此变得妙趣横生!

学科专设课程开课的第一天里,多种多样的课程就受到了学生的青睐。学生们在各自感兴趣的学科课堂中不断拔节成长,醉心于课堂之中。清英追求着课程生活化,生活课程化,努力让学生真正成为学习的主人,让每一个孩子在课程中得到生命的滋养,让每一个孩子在课程中收获成功的快乐。

 

(武进清英外国语学校供稿 撰稿:殷燕军 审核:高娟萍)






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