清英梦想部落第16周教研活动
提交人:龚宁 | 时间:2019/12/22 23:58:49 | 浏览: | 位于栏目:级部新闻 | 龚宁的其它文章 | 编缉 | 返回首页


为了促进学校综合组各学科教师专业成长与交流互动,本周梦想部落级部教研活动继续如火如荼地展开

周一,钱梁老师通过武术组合拳激发一1班小朋友的武术热情,让孩子们复习武术基本功的同时也五步拳的教学打好基础,通过门派分组让学生提高竞争意识,抓住为小组争光的心里把目标达成法,让孩子自主学习,互相讨论。更好地提高了学习效率。在技术指导和讲解中,通过简单精要的口诀让孩子边学边记要点。

周老师始终以“一切为了孩子的成长与发展”为宗旨,进行高效课堂教学与成长。在天外来客这节课中,周老师采用开放的教学方式,让学生拿画笔画,用彩纸旧挂历纸去剪贴,每个同学都能选择了自己喜欢的材料自己喜欢的方式方法去表现,学生的个性化得到了体现和展示,具有开放性。在这样一个轻松、活泼、和谐、互动、探究、创新、开放的情境活动中,学生乐于尝试,学习到了美术的知识和技能,并获得了丰富多彩的体验,品尝到了美术活动的乐趣,身心得到舒展,情感得到释放!

岳老师《纸船和风筝》这课教学中,理解“漂”和“飘”时,通过动画引起了学生的兴趣,感染了学生的情绪,抓住了文中的重点段落,引导学生感知人物心理,引起学生情感上的共鸣,把课文的人物形象、思想情感融为一体。抓住重点语句,让学生充分地读,同时结合具体的语境,体会了“飘与漂”的不同含义,把课文和识字写字重点穿插,课堂节奏掌握的非常准确。

柏丹萍老师带着一(2)班的学生一起学习了《乌鸦喝水》一课。课堂上,柏老师引导学生运用“读—思—说—读”的学习方法,分段学习,通过学生质疑,解决难解决的问题。培养学生发现问题、解决问题的能力。并采用自学、讨论的形式,培养学生的自主学习和小组合作学习的能力。

这次教研活动,体现了清英扎实课堂的理念。在今后的教学中,孜孜不倦的清英人将继续潜心研究课堂教学,力求让自己在专业成长的道路上走得更稳、更快、更远。





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