清英奚亚英校长在第四届中国教育年会作创新领导力报告
提交人:庄洁 | 时间:2018-1-8 21:54:43 | 浏览: | 位于栏目:课程介绍 | 庄洁的其它文章 | 编缉 | 返回首页

清英奚亚英校长在第四届中国教育年会作创新领导力报告

11月29日,教育的年度盛会—第四届中国教育创新年会在杭州正式拉开帷幕。大会聚焦前沿问题,汇聚了15位国内外重磅嘉宾和2300多位来自全国各地的一线教育名家,对学校教育的核心环节展开专业研究与深度设计。武进清英外国语学校奚亚英校长应邀在大会做主题报告。

奚校长以《让每一个人都有出彩的机会》为题,围绕“唤醒”“激活”“鼓舞”三个关键词,从清英外国语学校的组织管理、易学习生态系统的建构、师生发展等方面向与会的嘉宾们分享了自己在直面教育未来趋势,从“权力管理”走向“魅力管理”的实践与创新。奚校长站在时代发展的角度,指出:学校的发展需要“转型”,校长要转型成“新校长”,教师要转型成“新教师”。她一组生动的故事讲述了清英外国语学校在变革过程中的做法:通过唤醒,实现愿景共生,在愿景的驱动中,让每一个人寻找到自己的生长点、触摸到群体的生长力、感受到教育的生长源;通过激活,创造成长机会,为每一位教师的成长、成功创设最为适宜的土壤、氛围和气候;通过鼓舞,书写爱的方程,把每一位教师当做领导者去尊重、放在心头去关怀、视为未来的朋友…

奚亚英校长的报告,从观点到实践,从传承到变革,从校长到教师,从现在到未来,学校管理变革的多维思考和多元实践,给参会代表提供了学校管理的系统解决方案,受到了与会代表的一致认可与高度好评。会后,许多校长纷纷就管理中的难点与热点与展开交流,奚校长一一给予解答。

本次年会还在会场展区介绍和展示了部分学校的课程,清英外国语学校的《立起来的剧场》也在展区进行了展示。清英立起来的剧场课程基于“用儿童的方式向儿童致敬”的理念,分低中高三段,分别由课程经验丰富、课程整合能力强、创新意识强的老师担任课程导师。教师们根据学生的年龄特点,指导孩子们以小组合作的形式进行项目探究和整合创新,深受学生的喜爱。

几年以来,在清英外国语学校这个“地球村”,来自世界各地的师生,组成了一个强大的生命集合体。相信在清英这个“生命的集合体”,自由的氛围、民主的权益、个性的服务,定能助力每一位教师都能长成一颗叫做自己的树!既能撑起自己的天空,也能撑起学校的发展,更能撑起儿童的未来!

(武进清英外国语学校供稿 撰写:胡佳慧 审核:朱亚燕)





北京快3